北京大学书法文化高级研修班（第四期）正式开班

2026年7月12日上午8时30分，北京大学书法文化高级研修班（第四期）开班仪式在北京大学人文学苑1号楼举行。

北京大学中文系教授、博士生导师、副系主任程苏东，北京大学中文系教授、北京大学社科部原部长、博士生导师程郁缀，北京大学中文系教授、北京大学书法艺术研究所创所所长、中书协（六、七届）理事兼教委会副主任、本次书法班教学总指导王岳川，北京大学中文系长聘副教授、博士生导师、书法班班主任、课程督学时胜勋，出席开班仪式。

来自全国各地以及海外的北京大学书法文化高级研修班（第四期）112名学员，书法班班主任助理王稼丰、刘巍，书法班工作人员窦万龙、丁红艳等，参加开班仪式。

开班仪式由时胜勋主持。

程苏东副系主任在致辞中代表北京大学中文系对来自全国各地的学员表示热烈欢迎。他指出，书法是中华文明独特的艺术瑰宝，从甲骨文到魏晋行草，一部书法史就是一部中华文明的精神图谱。在新时代背景下，书法不仅没有被人工智能取代，反而越来越受到大众重视，因为书写过程能让人不断审视自我、提升文化素质。北京大学与书法艺术有着深厚渊源，从蔡元培校长提倡“以美育代宗教”开始，书法教育就在燕园蔚然成风。沈尹默、李志敏等书法大家曾在此执教，他们的精神和艺术至今仍在燕园流淌。程苏东副系主任希望学员们在接下来的学习中，暂时放下俗务，潜心笔墨，在临帖学书中体悟古人的精神世界，在与师友的切磋中精进技艺，同时感受燕园的人文气息，让未名湖的波光、博雅塔的剪影成为书法创作的灵感源泉。

程郁缀教授以《珍惜新的空间的智慧》为题，与学员们分享了自己的感受。他表示，人生活在具体的空间和时间中，要充分珍惜和利用不同空间的优势，实现价值最大化。在北大学习的七天时间里，学员们有幸生活在这个特殊而有意义的空间里，希望大家能够“细读”北大，不仅要了解北大的光荣历史、人文精神、学术品格等精神层面的内容，还要细细品味物质上的北大、生态上的北大。程郁缀教授介绍了北大朗润园、未名湖景区、北大图书馆等标志性地点。他说，朗润园曾是诸多学术大师居住过的地方，漫步其中，思接千载，神游万仞，一定会有不一样的感悟；未名湖是知识的大海、思想的大海、精神的大海；北大图书馆馆藏丰富，善本、旧期刊等都是馆中至宝。他希望学员们能够珍惜在北大的学习机会，感受北大的独特魅力。程郁缀教授在致辞结尾，深情朗诵了自己创作的《未名湖博雅塔之歌》，给大家带来别具一格的审美感受。

王岳川教授在致辞中首先介绍了进入北大的四条路径，他表示，学员们通过参加研修班走进北大，是非常难得的机会。他希望学员们放下平时的傲娇，虚心虔诚地学习，把心态放平和。王岳川教授强调北大书法所的“文化书法”的理念，核心是“回归经典，走进魏晋，守正创新”，北大书法所主要以讲授魏晋二王书法为重点，以及其后的传承的各家书法，重视书法的文化内涵和精神价值。在学习和考试纪律方面，王岳川教授强调了“谦”的重要性，北大卧虎藏龙，学员们要学会谦卑，珍惜在北大的学习机会。他还对“五十而知天命”进行了解释，认为年过半百的学员要倍加珍惜流逝的岁月，如果过去走的是错路，现在还有一次修正的机会，那就是走进北大正规深造学习。最后，王岳川教授强调了考试和纪律的重要性，希望学员们认真对待复习考试，圆满完成学习任务。

学员代表顾士伟在发言中表示，能够踏进北大校门，参加书法高研班的学习，内心充满崇敬与激动。他代表全体学员向精心筹备本次研修班的各位专家、导师以及工作人员表示最诚挚的感谢。顾士伟结合自己的学习心得与各位同学共勉：一是心求学，根基牢，要认真聆听各位老师的教诲，深入领悟北大文化书法的深刻内涵；二是虚心学，境界升，要保持谦逊的求学态度，主动向老师和同学学习，分享经验；三是笃行学，展风采，要把所学知识内化于心，外化于行，用笔墨书写时代华章，传承中华文脉。最后，他表示全体学员将严肃学习纪律，端正学习态度，珍惜学习机会，以饱满的热情完成全部学习任务。

开班仪式结束后，全体学员移步人文学苑正门合影留念。

程苏东副系主任致辞

同学们，大家早上好！

这两天天气变化莫测，但我想无论外面气候如何，今年我们总有一方平静的水土。在这个充满诗意的季节，我们相聚在未名湖畔，共同迎来了北京大学书法文化高级研修班的开班仪式。

首先，请允许我代表北京大学中文系，向来自全国各地的学员表示最热忱的欢迎。书法是中华文明独特的艺术瑰宝。在世界文字之林中，汉字虽不是最早出现的，却是唯一延续使用至今的表意文字。它的笔画承载着先民的智慧，结构蕴含着民族的审美。从甲骨文的古朴到金文的浑厚，从秦篆的端庄到汉隶的开张，再到魏晋行草的飘逸，一部书法史就是一部中华文明的精神图谱。在近代文明演进过程中，汉字曾多次受到冲击和质疑。20世纪初新文化运动中，有学者主张用拼音取代汉字，认为汉字难写难学，但汉字最终成功延续下来。进入计算机时代，也曾有人悲观地认为汉字无法进入计算机，最终会被淘汰。然而，北京大学的王选教授成功运用激光照排技术，让汉字进入了电脑。近年来，人工智能技术引发了各行各业的担忧，但很少有人担心AI会取代书法。虽然电脑里有成千上万种艺术字体，但它们永远无法取代书法家的真正艺术。甚至越来越多的家长把孩子送到书法班学习，很多家长并非希望孩子成为书法家，而是意识到在书写过程中可以不断审视自我，提升文化素质。北京大学与书法艺术有着深厚的渊源。从蔡元培校长提倡“以美育代宗教”开始，书法教育就在燕园蔚然成风。名满天下的沈尹默先生、法律系的李志敏先生等享誉书坛的大家，都曾在此执教讲学，他们的精神和艺术至今仍在燕园流淌。今天，我们接续这一脉络，开设书法文化高级研究班，既是对北大书法传统的传承，也是在新时代的创新。

各位同学来自五湖四海，有着不同的职业和经历，但都怀着对书法艺术的热爱。在接下来的时光里，希望大家暂时放下俗务，潜心笔墨，在临帖学书中体悟古人的精神世界，在与师友的切磋中精进技艺。同时，也希望大家漫步燕园，感受这座百年学府的人文气息，让未名湖的波光、博雅塔的剪影成为你们书法创作的灵感源泉。

最后，感谢为本次研究班付出辛勤劳动的各位老师和工作人员，预祝本次研修班圆满成功，祝大家学有所成，书艺精进！谢谢大家！

珍惜新的空间的智慧

——程郁缀教授致辞

各位朋友，欢迎大家到北大来参加我们文化书法高级研究班。

刚才中文系的程主任代表中文系表达了对大家的期望，下面我从书法方面再和大家交流一些看法。我想从另一个角度，希望大家利用这一星期的时间好好游览北大校园。我的发言题目是《珍惜新的空间的智慧》。

人总是生活在具体的空间和具体的时间中的。每个人的一生所生存的时间总是时时刻刻流动着的，“子曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’”而生存的空间则有的时期会相对固定，但有时也会发生变化、各不相同的。在人生的不同阶段、不同时期如何充分地、及时地珍惜和利用好不同的新的空间，使其优势最大化、收获最大化，这是一个人的聪明、智慧和才华的体现！

在座诸君，在2026年7月12日到7月18日这7天时间里，你们有幸生活在北京大学这个特殊的、有意义的空间里，因此我希望诸君能够充分珍惜和利用好这个难得的机遇，在这个空间里好好地细读北大。我这里所说的细读，当然包括细读北大的光荣历史、细读北大的人文精神、细读北大的学术品格等形而上的方面，但我此时想强调的是，希望能细读物质上的北大、生态上的北大，细读校园里的花草树木、小桥流水和座座小楼、弯弯小路等，细读形而下方面的可感知的、形体上的北大。

在我们校园的南部有一个燕南园，这是园中之园，里面的从50号到66号一共17栋小楼，素朴淡雅，外貌平平，不显山不露水，但这里曾经是我们北大学术大师们居住过的地方，诸如哲学大师冯友兰先生、汤用彤先生，语言学大师王力先生，经济学大师陈岱孙先生，地理学大师侯仁之先生，文学大师林庚先生，美学大师朱光潜先生，法学大师芮沐先生，老校长人口学大师马寅初先生等等，都曾经在燕南园生活过，园内的每一条简朴平凡的小路上，都曾留下过他们不平凡的足迹；每一立方厘米清新的空气里，都蕴含着知识和智慧。晨曦夕照时、清风明月里，如果您能漫步燕南园，轻轻地行走，深深地呼吸，思接百载，神游物外，一定会有不一样的感悟、不寻常的收获。

在我们校园的北部，是风景秀丽的未名湖景区。那高高耸立的博雅塔和碧波荡漾的未名湖所勾画成的湖光塔影，是全国乃至全世界学子们熟悉和向往的绝美图景。未名湖不大，但她是知识的大海、思想的大海、精神的大海！此外，北大图书馆不但面积居亚洲之首，而且藏书量居全国第三（第一是国家图书馆，第二是上海图书馆），所藏善本书、地方志、旧期刊等，更是馆藏之宝。所以我们北大的特色就是一塔——博雅塔、一湖——未名湖、一图——图书馆，被人们善意地戏称为“一塔湖图”。北大人没有不喜欢这“一塔湖图”的。

中唐诗人白居易（772-846）52岁时出任杭州刺史，两年后任满改授太子左庶子分司洛阳。在即将离开杭州时，白居易依依不舍，写下了一首七律《春题湖上》，最后的尾联写道：“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”勾留，就是挽留，留恋意。白居易说我实在不忍心离开杭州而去，一半是因为留恋那美丽的西湖。我们北大老师在上世纪六、七十年代，生活都十分清贫，工资很低，住房狭小，但没有人愿意离开北大，就是因为北大有宽松的学术环境、丰富的图书资源、深厚的人文精神，再就是美丽的湖光塔影。如果我们套用白居易的诗句，那就是“未能抛得北大去，多半勾留未名湖。”

我曾经写过一首小诗，题为《未名湖博雅塔之歌》，现不揣浅陋，朗诵一下，作为我致辞的收尾。

《未名湖博雅塔之歌》                                

未名湖碧波荡漾，

博雅塔气宇轩昂！

未名湖像一方海砚，

那一泓湖水就像是浓墨飘香；

博雅塔似一支巨毫，

不舍昼夜地伴随在海砚身旁。

未名湖里徘徊着天光云影，

博雅塔顶沐浴着春风朝阳！

倒映在未名湖里的博雅塔，

就像是巨毫饱蘸着浓墨，

把最新最美的文字、

写到寥廓纯净的蓝天上，

把最新最美的图画、

画到流动飘飞的彩云间！

这——就是咱北大人的手笔，

这——就是咱北大人的文章！

                    程 郁 缀                   

               2026年7月12日于人文学苑

王岳川教授致辞（据即兴发言录音整理）

各位来自五湖四海的学员，大家上午好！

北大很难进，主要有四条路径。北大今年128岁，程部长在北大工作50多年，堪称“半部北大史”；年轻的程主任到北大20多年；更年轻的时博士到北大20多年；我到北大也接近半个世纪。各位是第一次到北大，从大家的脸上我看出三种态度：

第一是傲娇，这种心态可能源于对自己书写水平的自信，或是拥有某些其他方面的优势。但正如大家刚才所见，北大百年学术大师们的字迹，他们并非以书法为业，却能将笔墨运用得如此精妙。他们的学问博大精深，令人高山仰止，相比之下，我们的学识还显得相当浅薄。因此，请大家务必放下这份傲娇，以谦逊的姿态开始学习，将心态调整得更加平和与开放。第二是感到迷茫，不知从何入手。我的看法是，无论学习什么，夯实基础都是最关键的一步。第三是针对已经具备一定基础的学员，希望大家能够戒除骄躁之气，珍惜每一分每一秒，努力在这段宝贵的时间里实现自我突破与超越。

进中国最高学府北京大学是很难的。考北大的第一条路是高考，今年七月高考即将放榜，要走进北大中文系，需要考将近700分，而且每个省大约只收两个人。在座的112位学员中，能考进本省状元第一名的请举手？第二条路是考北大硕士，我当年招硕士的时候，一年报名接近40人，复试时接近20人，但教育部规定不管教授多么有名，招生名额都限定一名。有个女同学从22岁本科毕业考到32岁，屡战屡败，屡败屡战，后来我劝她，可能跟北大没缘分，还是回家相夫教子，完成人生另一套方案，她才含泪而归。第三条路是考北大博士，那是更险的道路，不仅需要扎实的专业知识，英语难度也很大。第四条路，就是各位现在走的这条路，交一点点学费就可以走进北大。这是我坚持的，一定要让更多书法人走进北大，在国学和书法两方面深造。

书法艺术从本质上可以分为两种不同的路径：一种是旨在提升个人生命境界与人文素养的书法，另一种则是将书法作为谋生职业寻求饭碗的技艺。这两条道路，选择权在每个人自己手中，而北京大学书法艺术研究所所秉持和倡导的，无疑是前者。方才大家在大屏幕上看到的历代书法大师，他们的人生轨迹也印证了这一点——他们都不是以书法为职业的。回顾中国书法史，其源流可追溯至三千年之久，然而，书法真正走向艺术自觉、成为个体精神与审美表达的载体，则是在魏晋时期。在此之前，诸如甲骨文、大篆、小篆等书体，主要服务于实用目的，是官方用以铭刻功业、记载重大史事的工具，承载着显著的政治与记录功能。北大书法所着重关注与弘扬的，正是魏晋书法自觉时代及其之后所发展起来的人文书法传统。因此，我们明确提出了“文化书法”这一核心理念，其精髓可概括为十六个字：“回归经典，走进魏晋，守正创新，正大气象”。这一理念是在2003年11月8日书法所成立之日正式提出的，当时我也站在这个讲台上。我们的开班仪式办得极为简朴，现场仅有学院院长和两位教授出席，没有邀请任何位高权重的领导或社会名人。因为我们深信，学问与艺术的追求，贵在如月白风清般纯粹，贵在精神上的高远与超拔；我们注重的是内在的本质与修为，而非外在的排场与形式。

书法江湖纷繁复杂，乱象丛生。面对这样的环境，我们应当沉下心来，专注于提升自身修养与技艺。不必去掺和那些社会上泛滥的劣质书法与粗制滥造之作。务必牢记：积存善念、摒弃恶俗，是书法内涵传承千年的根本法则；追求真谛、去除虚假，是书法形式返璞归真的核心要求；崇尚优美、远离怪诞，是书法风格浑然天成而非刻意雕琢的塑造方向。诸位务必要保持清醒的头脑与敏锐的眼光：那些善于炒作、争名夺利、只在网络世界浮夸炫耀的所谓“书法人”，往往功底浅薄；而不事喧哗、潜心钻研、真正深入书法堂奥的，才是真正的高手。我们要自觉抵制那种仅为谋求饭碗、充满功利色彩的职业化书写。从而去追寻那种能带来精神升华与审美愉悦的崇高书法境界。若能如此，善莫大焉！

给大家汇报一下北大书法所二十三年来招生情况：我们从2004年开始招收书法硕士研究生班，招了四届大约300人，毕业以后英语考试过关、写一篇硕士论文，参加教授会答辩通过，可以获得北京大学硕士学位，后来教育部叫停，认为对通过严苛考试的硕士不公平。后来改为精英班，又招了三届，大约300人，教育部质疑“精英”的说法，停招了。为了让社会上有志向、不以书法为职业的人走进北大，我们又开设了书法高级研修班一共四期，大约400人。各位是第四期，不知道教育部什么时候会叫停，也许各位就是最后一届。祝贺大家成为第四期学员，其中还有一位是我们二十三年来招收的第1000位学员。

国学之于书法，犹如其生命底线，是其内在精神与人文底蕴的根本依托。国学水平的高低，直接呈现人生境界的高低，二者互为表里，相映生辉。一位北师大教授在港澳台一次重要国学会议上发言，第一句话便说错，以致人设尽失——她称呼在场嘉宾为“各位先贤”。“先贤”本指已故的贤德之人，这一国学常识之误相当于对大家说“各位先烈”，场面顿时尴尬。由此可见，国学根基至关重要，因为说不定在某个不经意的场合，浅薄之处便会露出尾巴。各位从事书法创作亦然，若没有深厚的国学学问作为支撑，书法便容易沦为表面的笔墨游戏，缺乏灵魂与深度。

生命如流水般不断飘逝，而艺术之路漫漫，我们尚未臻达至善至美之境。我看到第一排和中间有些同志大约已经50岁了。孔子说“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩”，前面都很好理解，唯独“五十而知天命”说法不一。我来解释一下“五十而知天命”，这是一个很深刻的向死而生的说法：首先，“天”不可违，不以任何人的意志为转移，这是孔子、老子等先秦诸子的共识；第二，命不可改，只有一个方法可以“改”，那就是了解天命顺应天命的“运”。如果每天只看到小事、人渣、垃圾，沉迷于钩心斗角，那么天命就离你不远了。其实“五十而知天命”绝非50岁时老天要任命你，而是要提醒你，生命的终点只有一步之遥了。鲁迅先生写过一篇很短的文章《过客》，是一个小话剧：一个女孩问爷爷前面是什么，爷爷不说话；爷爷问女孩前面是什么，孩子回答前面是鲜花、蔷薇、美好；快走到终点时，孩子问爷爷前面是什么，爷爷回答是坟，全剧终。我们每个人都在走向生命的终点，各位年过半百的同志，如果过去走的是错路，现在还有一次修正的机会，那就是走进北大学习，今是而昨非。

最后给大家强调一下学习态度和考试纪律：第一个字是“谦”，把高昂的头稍微收一收，因为北大卧虎藏龙，燕南园大师如林。我和北大大师季羡林先生比较近，晚年他不再研究印度学，开始研究国学，提出“三十年河东，三十年河西”，认为30年后中华民族一定会崛起。我做了他几年助手，帮他核对资料、查阅国学文献。他的书法也写得很好，但从来不以此为职业。季羡林的全集有30多卷，我也参与了编辑，一个学者一辈子可以写1000多万字，而我们写了多少万字？写了几篇小文章就觉得自己很了不起，让天下人都知道自己的名字，其实不然。《易经》64卦里只有一卦六爻全是吉，那就是“谦卦”，请各位学会谦卑。走进北大，尤其要有谦卑之心，说句不太好听的话，墙上掉个瓦片可能都能砸到一位平常人想见都见不到的大咖。有个本科生说，走进北大，那些教授我都很熟悉，一上网全是顶天立地的人物，离开北大以后，再想见到这样的人就很难了，所以请珍惜当下。

第二，结业考试非常重要。北大校长念错一个字就可能被免职，比如把庄子“鸿鹄之志”的“鹄”念错，可见学问的严谨性至关重要。我们在座的各位也可能存在类似问题，所以一定要严谨。今年的考试分两部分：一部分是ABCD填空题，参考书目是北大书法研究所编、王岳川主编的六本教材，7月17日晚上考试，如果没有通过的话，结业证书就不发了；第二部分是问答题，答案主要在《学员手册与教学材料》和《北大文化书法美育美学文集》里。这几本关键教材请注意：《文化书法》《简明中国书法史》《王羲之王献之》以及时博士的一本书法著作的部分内容。除了理论课，还有书法实践课，场地很大，会为各位提供充分的学习和交流机会。

最后一句话，抓紧北大这七天的学习时间，把它变成事半功倍的七个月甚至七年的收获。在北大读完本科、硕士、博士，还有博士后，我的一些博士就是这样一直走下来的，大家看他们都很勤奋辛苦。我每年送博士毕业的时候，总是送他们一句话：女同学读博士毕业出门的时候从小姑娘变成“灭绝师太”；男同学读博士就是一次重大的交通事故，非死即伤。我想说明的是，北大人不是光环，而是拼命干的拼命三郎。他们之所以能成为中国最高学府的顶梁柱，就是因为把自己的生命贡献给了中国的学术事业，希望各位也能做到如此，谢谢大家！

学员代表顾士伟发言（录音整理）

各位领导、各位教授、各位老师、同学们，大家上午好！

作为学员代表在此发言，我感到无比荣幸，热血沸腾。百年名校北大，是百年文脉的典范，是中华文脉的顶尖学府，是我和大家一直向往的地方。今天终于踏进校门，参加书法高研班的学习，内心充满崇敬与激动。

首先，我代表全体学员向精心筹备本次研修班的各位专家、导师以及工作人员表示最诚挚的感谢。书法是中华优秀传统文化的核心载体，是流淌千年的东方美学，更是中国人特有的精神寄托。北京大学作为中华文化传承创新的高地，在书法领域经验丰富，特别是王教授所倡导的“文化书法”理念，“回归经典，走进魏晋，守正创新”的十六字方针，深挖文化内核，坚守百年北大的学术精神，让书法展现出真正的生命力，对当代中国书法的发展具有重要而深远的意义。我来自重庆，作为一名基层的书法爱好者和工作者，在几十年的学习过程中，我参加过比赛、展览，组织过活动，深刻认识到书法博大精深，学无止境，这正是书法的魅力所在。那我为什么这个年纪还要到北大来学习呢？因为作为书法爱好者，虽然有大量实践经验，但要真正理解书法的精髓和精神，需要深厚的文化底蕴和丰富的内涵，用理念和学养来支撑，这就是我们来北大的原因。之前我们重庆的一位领导，曾在北大书法所学习，是王教授的学生，现在已成为重庆书法界的重要骨干；我们第二期高研班的杨光勇同学，学习后书法水平有了很大提升，目前是重庆书法界的中坚力量，今天他也再次走进北大校园学习。这次我们重庆有十多位同学参加这个班，这就是文化书法的魅力，这就是北大的魅力。

此次有幸来到北大，我结合学习心得与各位同学共勉：第一，心求学，根基牢。在接下来的学习中，我们要认真聆听各位老师的教诲，深入领悟北大文化书法的深刻内涵，掌握扎实的理论知识和精湛的书写技巧，在书法道路上稳步前行。第二，虚心学，境界升。本次研究班汇聚了全国各地的书法骨干人才，是交流互鉴、共同成长的最佳平台。学习期间，我们要始终保持谦逊的求学态度，主动向老师和同学学习，分享经验，在交流切磋中开阔视野，提升境界。第三，笃行学，展风采。要把所学知识内化于心，外化于行，将顶尖的艺术理念融入书法创作中，回去后坚持创新，用笔墨书写时代华章，以实际行动传承中华文脉，让书法艺术在新时代焕发出全新的生命力。

各位领导、老师，我们一定不负期望，在接下来的学习时光里，全体学员必将严肃学习纪律，端正学习态度，珍惜学习机会，以饱满的热情完成全部学习任务。最后，再次感谢北京大学的各位领导、导师倾囊相授和悉心指导，祝各位同学书法精进，祝本次研究班圆满成功！谢谢大家！